Voces y perspectivas de Centros de Educación Especial. Casos sobre las barreras y apoyos para su transformación en Centros de Recursos

Datos Generales:

Categoría: Educación

Publicado: 2024

Autoría: Grupo de investigación Equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI).

Coordinan: Cecilia Simón y Ángela Barrios

Financiación: Ministerio Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030

Publicación para: familias

Organización: FADEMGA Plena inclusión Galicia

Tema: Educación

Descripción:

El propósito general de este estudio ha sido el de recoger las voces y perspectivas de Centros de Educación Especial (CEE) sobre las barreras y apoyos existentes para su transformación en Centros de Referencia y Apoyo conforme lo dispuesto en la Disposición Adicional N.º 4 de la LOMLOE (DA4).